2009年院團委工作的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照院黨委和上級團組織的要求，圍繞學院中心工作，以全面促進學生成長成才為目標，以培養(yǎng)學生骨干和服務學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為重點，以加強基層團組織建設為基礎，充分發(fā)揮共青團教育、服務、維權(quán)、管理、繁榮校園文化等功能，努力實現(xiàn)我院共青團工作的新發(fā)展。
一、加強學生思想政治教育，用中國特色社會主義理論體系武裝青年學生
1．抓好青年學生思想政治工作。認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，以紀念新中國成立60周年和五.四運動90周年為契機，把社會主義核心價值體系作為學生思想教育的重要內(nèi)容，堅持“突出主題、分類指導”的原則，以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，以舉辦專家講座和形勢政策報告會、開展特色團日等多種多樣的形式，深入了解改革開放的偉大歷史進程，在全校青年中興起學習貫徹黨的十七大精神的熱潮；加強對院大學生馬列主義研究會和鄧小平理論中心學習組的支持，強化“重點突出，層層推進，點面結(jié)合，全面發(fā)展”的大學生理論學習模式；認真做好團員青年思想狀況的調(diào)研工作，辦好《青年思想動態(tài)》、《學院快報》《采風》，利用團屬宣傳陣地切實抓好學生思想政治工作。
2．組織開展主題鮮明的學習教育活動。以大學生馬列研究會、愛心社、理論學習型社團等為主要陣地，深入開展“感恩”、“愛心”、“誠信”三大主題教育活動，旗幟鮮明地用社會主義核心價值觀教育引導青年，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。辦好“紀念改革開放三十周年征文比賽”和組織參加2009年陜西省大學生“校園之春”文化藝術(shù)節(jié)。
3．選樹先進典型，發(fā)揮示范導向作用。組織開展優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團支部、紅旗團總支的評選表彰活動，開展首屆“感動校園”優(yōu)秀服務集體和個人評選活動，組織推薦青年師生參加各類評選活動，深入挖掘身邊的先進典型，引導當代大學生堅定信念，樂觀進取，自立自強，奮發(fā)成才。完善選樹和宣傳典型的長效機制，加大宣傳表彰力度，挖掘先進典型事跡的時代內(nèi)涵，充分發(fā)揮典型的示范輻射作用。
4．擴大團校規(guī)模，增強培訓針對性。以《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施綱要》為指導，加大培養(yǎng)力度，擴大培訓規(guī)模，努力培養(yǎng)一批用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝起來的理想信念堅定、綜合素質(zhì)全面的大學生骨干。完善團校課程體系，面向不同年級、不同層次的學生骨干，有針對性地開展各種理論學習和培訓，嘗試實行聘請專職團干任課的制度，啟動精英大學生骨干培養(yǎng)計劃，實現(xiàn)學生骨干培養(yǎng)的常規(guī)化、長期化。
二、強化共青團服務功能，實現(xiàn)自我服務與服務他人相結(jié)合
5．建設團的服務陣地。不斷加強團屬宣傳陣地建設，打造“學院快報”品牌，整合報紙、網(wǎng)站、學生網(wǎng)絡電視資源，擴大團的工作影響力；繼續(xù)完善大學生素質(zhì)拓展服務中心、藝術(shù)團、編輯部的基礎設施，推動大學生“新聞中心”、“技術(shù)服務中心”、“權(quán)益中心”、“藝術(shù)教育中心”格局的形成。
6．豐富團的服務手段。切實服務基層學生組織、服務職能部門，在服務工作中鍛煉學生。為各級學生組織義務提供燈光音響服務、為學校大型活動提供禮儀服務、志愿服務，實現(xiàn)共青團自我服務向服務他人的轉(zhuǎn)變。
7．拓展團的服務領(lǐng)域。做好三下鄉(xiāng)和“西部計劃”招募等相關(guān)工作。多方籌集大學生創(chuàng)業(yè)基金（1萬元），重點推進一批大學生重點創(chuàng)業(yè)項目，開展大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動；整合大學生創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)信息，搭建大學生創(chuàng)業(yè)平臺，扶持1個創(chuàng)業(yè)實體，為大學生提供政策、技術(shù)和市場信息幫扶。
